【怡軒純文】20170427。團隊精神

這學段選了「社群媒體研究」這堂課,導師隨機分組,強調這是磨練團體精神的機會(說白了就是沒得選組員,只能認命)。

前兩週開課,組員聚了一次,大家自我介紹一番後就開了個Whatsapp群組保持聯絡。在壓軸的小組作業還未開跑前,先來練習用Python收集資料,題材就是選一活動,收集該活動進行時在Twitter平台上用選定#Hashtag的訊息。大家商量一番,選了荷蘭國王日、國王到Tilburg的慶祝活動。今天活動開跑,有個還沒測試好Python的代碼,有個在活動進行了半個小時後才起床。嗯,頓時大家的真面目就暴露不少。看起來,這門課的小組作業就單是組員合作就很有難度。

這半年來的心得就是:現在的課程極強調“合作”精神,幾乎每一門課都有小組作業,而且有的還能佔了總分的50%。許多小組作業的用意很好,認真做都會學到很多東西。但,不管是老師隨機分組,還是自己選組,結果都差不多。大家都是新生,沒跟幾個人合作過,大家都在“賭”,賭自己能遇到怎樣的組員。總之,最累的不是作業本身,而是跟組員的合作。雖然,有的老師有給“同儕評分”的機會(就是可以給自己的組員打分,個人的得分就以總分加減平均差分配),但,吊兒郎當的異類還是有的。如果真的是爛泥扶不上牆,或是散沙一盤,就自己多付出點吧!管他什麽團隊精神,只要七個星期熬過去,不會因為小組作業不及格而掛科就好!

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